Arkatama

Koding dan AI Bukan Hal Sulit! Begini Antusiasme Guru SMP Jombang Ikuti Pelatihan Arkatama

Pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial di Kabupaten Jombang Bersama Arkatama

Jombang, 7–11 Juli 2025 — Sebanyak 25 guru dari berbagai SMP negeri dan swasta di Kabupaten Jombang mengikuti Pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial (KA) yang diselenggarakan oleh PT Arkatama Multi Solusindo, Lembaga Penyelenggara Diklat (LPD) resmi dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek). Pelatihan ini merupakan bagian dari program strategis nasional dalam rangka mempercepat transformasi digital di bidang pendidikan dasar dan menengah.

Kegiatan berlangsung selama lima hari penuh di SMP Darul Ulum 1 Unggulan Jombang. Selama pelatihan, peserta mendapatkan materi intensif yang mencakup teori, praktik, dan sesi reflektif untuk membekali para guru dalam menerapkan pembelajaran berbasis teknologi informasi dan kecerdasan artifisial di sekolah masing-masing.

Dibuka Resmi oleh Dinas Pendidikan, Hadirkan Praktisi Digital Berpengalaman

Acara ini dibuka secara resmi oleh Safak Efendi, M.Pd.I, Kabid Jenjang SMP Dinas Pendidikan Kabupaten Jombang. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya peran guru dalam mendampingi siswa menghadapi tantangan masa depan yang serba digital.

Pejabat Dinas Pendidikan Jombang Hadir di Pelatihan Arkatama

“Kurikulum saat ini tidak lagi hanya berbicara tentang mata pelajaran konvensional, tapi juga bagaimana mendidik siswa untuk berpikir kritis, adaptif, dan kreatif dalam menghadapi dunia kerja masa depan yang dipenuhi teknologi canggih seperti AI,” ujarnya.

Sementara itu, kehadiran Kepala Sekolah tuan rumah, Mashudi, S.S., S.Pd., turut memberikan apresiasi atas terselenggaranya pelatihan ini. Ia menyebut kegiatan ini sebagai wujud nyata komitmen bersama antara sekolah dan pemerintah daerah. Selain itu, kegiatan ini juga melibatkan dunia industri untuk bersama-sama meningkatkan kualitas pendidikan di Jombang.

Ragam Materi Komprehensif: Dari Kebijakan Nasional hingga Praktik Peer Teaching

Pelatihan ini menghadirkan dua fasilitator utama yang telah berpengalaman dalam bidang teknologi dan pendidikan: Mohamad Ali Murtadho, S.Kom., M.Kom., dan Ahmad Farhan, S.Kom., M.M. Keduanya dikenal aktif dalam pengembangan materi koding dan penerapan teknologi kecerdasan artifisial di sektor pendidikan.

Mohamad Ali Murtadho, S.Kom., M.Kom., dan Ahmad Farhan, S.Kom., M.M. Menjadi Fasilitator Pelatihan KKA Jombang

Di hari pertama, peserta diperkenalkan pada kebijakan nasional Kemendikdasmen terkait Kurikulum Koding dan Kecerdasan Artifisial, termasuk integrasinya dalam struktur kurikulum jenjang SMP. Materi ini penting untuk memastikan bahwa penerapan pembelajaran digital berjalan sinkron dengan arah kebijakan nasional.

Pelatihan kemudian dilanjutkan dengan praktik simulasi bimtek dalam LMS (Learning Management System), pengantar mata pelajaran Koding dan KA, serta literasi digital dan berpikir komputasional. Para guru diajak untuk memahami kerangka kerja berpikir logis yang menjadi dasar penguasaan teknologi.

Di hari ketiga dan keempat, peserta mendalami aspek etika kecerdasan buatan, penggunaan tools berbasis AI, serta strategi pedagogik berbasis teknologi. Sesi ini memberikan pemahaman menyeluruh, tidak hanya dari sisi teknis penggunaan teknologi dalam pendidikan. Peserta juga memahami aspek nilai dan tanggung jawab sosial saat menerapkan teknologi di dunia pendidikan.

Peer Teaching di Pelatihan Koding dan KA Arkatama Kabupaten Jombang

Salah satu momen paling menarik terjadi di hari keempat, di mana seluruh peserta terlibat dalam sesi Peer Teaching. Para guru diberi kesempatan untuk menyusun dan mempresentasikan rencana pembelajaran berbasis koding dan AI, serta mendapatkan umpan balik dari sesama peserta dan fasilitator. Sesi ini memberikan ruang yang sangat berharga untuk kolaborasi dan penguatan keterampilan pedagogik berbasis teknologi.

Evaluasi, Refleksi, dan Rencana Tindak Lanjut

Pada hari terakhir, peserta mengikuti tes akhir, melakukan refleksi pembelajaran, dan menyusun Rencana Tindak Lanjut (RTL) yang akan mereka bawa ke sekolah masing-masing. RTL ini menjadi komitmen awal para guru untuk menerapkan materi pelatihan dalam praktik pembelajaran yang nyata.

Peserta Pelatihan KKA Jember

Muhammad Ali Muchsoni dari SMP Al Furqan MQ menyampaikan bahwa tantangan utama bukan sekadar menguasai teknologi. Menurutnya, tantangan terbesar adalah mengintegrasikan teknologi secara efektif dalam pembelajaran sesuai konteks siswa di daerah masing-masing.

Keberagaman Latar Belakang Peserta Menjadi Kekuatan

Peserta dalam pelatihan ini berasal dari berbagai sekolah, baik negeri maupun swasta, dengan latar belakang yang beragam. Antara lain: SMP Negeri 1 Bareng, SMP Al Furqan MQ, SMP Kristen Petra, SMP Darul Ulum 5 Jombang, SMP Pancasila, SMP Alam Al-Amin, hingga SMP IT Al-Adzkia. Keberagaman ini menjadi kekuatan tersendiri dalam diskusi kelompok dan sesi berbagi pengalaman.

Peserta dari SMP Negeri 2 Diwek, Novikha Khusuma W, menyampaikan bahwa pelatihan ini membuka cakrawala baru bagi dirinya. Ia memahami potensi AI dalam membantu guru menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif dan adaptif di kelas.

Kegiatan Pelatihan di Jombang

Arkatama: Mewujudkan Komitmen Digitalisasi Pendidikan

Sebagai LPD resmi yang ditunjuk oleh Kemendikbudristek, PT Arkatama Multi Solusindo menunjukkan komitmen kuat untuk berkontribusi dalam pengembangan kapasitas pendidik di era digital.

Selain memberikan pelatihan teknis, Arkatama juga menyusun dokumentasi lengkap hasil pelatihan untuk keperluan replikasi dan pengembangan lanjutan di wilayah lain. Model pelatihan yang berbasis praktik, kolaboratif, dan terintegrasi dengan kebutuhan lokal menjadi kunci keberhasilan program ini.

Menuju Pendidikan yang Lebih Siap Masa Depan

Pelatihan koding dan kecerdasan artifisial ini menjadi langkah awal menuju ekosistem pembelajaran yang lebih cerdas dan kontekstual. Guru bukan hanya sebagai pelaku pembelajaran, tapi juga sebagai penggerak perubahan dan inovator di ruang kelas.

Dengan semangat belajar sepanjang hayat dan dukungan lintas sektor, pelatihan ini diharapkan menjadi model pengembangan profesional guru. Model ini ditujukan tidak hanya untuk guru di Jombang, tetapi juga dapat diterapkan di seluruh Indonesia.

Jika institusi Anda sedang mencari mitra transformasi digital pendidikan, Arkatama menyediakan layanan pelatihan, sistem pembelajaran digital, hingga konsultasi teknologi sesuai kebutuhan sekolah Anda.Untuk informasi pendaftaran pelatihan selanjutnya atau layanan konsultasi pengembangan teknologi pembelajaran, silakan kunjungi  https://arkatama.id/ atau hubungi tim kami sekarang!

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *